全局“乐谱”设置

全局“乐谱”设置定义全局格式选项，如页边距，音符间隔，每行的小节数等。

在“高级”偏好设置中选择了“显示高级工具”后，以下内容将变得可用：

“顶边距”、“底边距”、“左边距”和“右边距”栏：这些值显示页面上到可打印区域外侧边框的页边距（以厘米或英寸为单位）。值“顶边距 0.0 英寸”表示会根据选定打印机驱动程序允许的接近程度，尽量从纸张最上端开始打印。这还意味着可打印区域的大小可随打印机不同而变化，尽管差异应该很小。
页边距只有在“页面打印”视图下才可见，其中它们在屏幕上显示为橙色的行（不会打印）。通过使用指针或布局工具拖移，您还可以在乐谱中直接更改页边距。
“添加括号空格”复选框：在左边距线和五线谱的开头之间创建附加的大括号和方括号空格。如果取消选择，五线谱会直接沿左边距线对齐。
“交替边距”复选框：如果被选中，左右页边距设置将会每两页交换一次。如果乐谱将按书籍确定边界，这可能很有用：内页边距通常需要比外页边距稍大。在以后可能会添加注释到乐谱中，从而需要额外间距的情形下，相反的情况也可能会更好。
“标题空间”栏：定义第一页顶边距和页面上第一个五线谱顶边距之间为标题保留的高度（按照分配的五线谱风格）。
【注】直接插入到此区域的文本对象会自动变成全局文本要素，并在所有乐谱设置（完整乐谱和声部）中显示为标题。

您也可以通过拖移第一个五线谱上方的紫色线来直接在乐谱中修改此值。
“行距”栏：定义相同页面上的五线谱系统（单个、多个或连接的五线谱可能组成一个系统）之间的附加垂直距离。它应用于整个乐谱以及单个的五线谱声部。
“最多小节数/行”栏：当使用小的间距值（如下）时，这个参数会很有用，防止一行显示过多的小节。此处设定的数字限定每行可以显示的小节数。
【注】当使用布局工具改变换行符时，此设置会被覆盖。
“固定间隔”栏：确定音符之间的水平距离，会影响音符之间的距离（不管节奏值为多少）。
“比例间隔”栏：确定音符之间的水平距离，考虑了音符持续时间。
如果您仅使用“比例间隔”（并将“固定间隔”设定为 0），每个小节的水平间距都会相同。一个全音符使用的间距和四个四分音符相同。相反的情形下（固定高度值，比例间隔值设定为 0），不管音符持续时间如何，从一个音符到下一个音符之间的距离始终相同。二分音符的间距与八分音符相同。计算音符距离时也会考虑临时记号、延音线等其他因素。
“斜杠间隔”栏：这是斜杠的距离值（用在显示节拍斜杠而非自动化休止符的五线谱风格中），并且在将音符插入到显示斜杠的五线谱时尤为重要。例如，诸如 funk 的音乐风格会使用大量的十六分音符，因此您选取的斜杠距离可能比为不超出八分音符的音乐所选取的要高。这样，音符和段落（仅包含斜杠与和弦符号）之间的适当关系就可保留。
“符杠倾斜系数”、“最小倾斜”和“最大倾斜”栏：这三个参数影响符杠的倾斜角度。与间隔参数一样，这些参数也是一起使用的。您需要尝试不同的组合才能找到合适的设置。最终设置会有所不同，这取决于音乐风格和个人偏好。
- 符杠倾斜系数：依据符杠所所连音符的间隔时间，确定一般的符杠倾斜量。
- 最小倾斜：确定引起符杠倾斜的音符的最小间隔。
- 最大倾斜：确定最大的符杠倾斜角度。
这些参数的操作相对于特定配乐情形，这就是为什么无法给出明确设置的原因。同样，当您处理作品的最终布局时，有必要尝试不同的组合。
“默认踏板位置”栏：确定自动踏板符号（您在实时录制过程中使用 MIDI 延音踏板时创建的那些）的垂直位置。如果设定为零，那么录制的 MIDI 延音踏板事件在乐谱中会隐藏。您从部件箱手动插入的踏板标记不受此参数影响。
“‘打开’单个五线谱”复选框：在其开始点显示没有垂直线的单五线谱（谱号的左侧）。
“最后一行乐谱两边对齐”复选框：将最后一行（完整乐谱中最后一个五线谱系统）延长到右页边距。
“更替重复符号”复选框：选定后，项目中所有重复正负号将会和真实书本式括号一起显示。
“隐藏已静音的音符”复选框：从乐谱显示中排除静音音符。如果取消选择，虽然不能在 MIDI 回放期间听到静音音符，但是这些音符将显示在乐谱中。
“隐藏已静音的片段”复选框：从乐谱显示中排除静音片段。如果取消选择，虽然不能在 MIDI 回放期间听到静音的片段，但是这些片段将显示在乐谱中。
“隐藏已静音的轨道”复选框：从乐谱显示中排除静音轨道。如果取消选择，虽然不能在 MIDI 回放期间听到静音的轨道，但是这些轨道将显示在乐谱中。
“选取字体”弹出式菜单： 从已安装的任何乐谱（符号）字体（如“奏鸣曲”字体）中选取。

在“高级”偏好设置中选择了“附加乐谱选项”后，以下内容将变得可用：

“允许替身/循环编辑”复选框：打开或关闭替身/循环编辑。
“填充间隙”复选框：填充片段间的间隙以显示连续的五线谱。
“二全音符”弹出式菜单：在四个不同形状的二全音符和无二全音符设置的默认值（停用所有二全音符）之间选取。